Головна

всі книги   до розділу   зміст
1 2 3 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 17 18 19 20

з 2. Деякі питання індивідуалізації покарання неповнолітнім

Радянський закон прямо підкреслює знижену карну відповідальність для осіб, що не досягли 18 років. При цьому законодавець виходить з того, що молоді люди повинні зазнавати виховальних заходів передусім з боку громадськості, старших і більш досвідчених людей. Карне покарання до (неповнолітніх повинно застосовуватися тільки тоді, коли очевидні тягар правопорушення, довершеного неповнолітнім, або його непоправність. Але навіть і в цих випадках закон передбачає знижене покарання виходячи з того, що частіше за все неповнолітні стають на злочинний шлях або внаслідок недоліків в їх вихованні, або під впливом дорослих.

Якщо, скажемо, підліток виключений з школи за неуспішність і порушення дисципліни, це часто означає, ч го батьки не здійснюють за ним належного нагляду. Тому, якщо суд, наприклад, розглядає справу про дрібну крадіжку, довершену таким підлітком, він повинен вирішити, чи може підліток самостійно оцінити вирок суду, використати надану йому судом можливість виправитися, чи зможуть батьки допомогти йому в цьому або потрібні втручання і нагляд яких-небудь громадських організацій. Застосовуючи до неповнолітнього умовне засудження, суд може, керуючись ст. 38 Основ карного законодавства, покласти обов'язки по його перевихованню на колектив, де працював неповнолітній (сли, звісно,

є клопотання цього колективу), або як додаткова міра передати його на піклування батьків, хранителів, родичів і інших осіб і установи.

Інакшими словами, треба ретельно дослідити питання про те, чи можливо і з чиєю допомогою виправити неповнолітнього, залишивши його на свободі. Це тим більше необхідне, що засудження неповнолітніх до позбавлення свободи (виключаючи, звісно, тяжкі злочини) надто небажано і навряд чи сприяє їх виправленню і /перевихованню.

Тому вивчення причин, що штовхнули неповнолітнього на злочинний шлях, облік особливостей його особистості, обставин життя в сім'ї і т. п.- це ключ до призначення неповнолітнього покарання, яке насамперед з'явилося би для нього мірою исправитель-але-виховального характеру.

До неповнолітнього суд повинен підійти особливо чуйно, гуманно, довести до його свідомості всю згубність його поведінки, роз'яснити йому несумісність його вчинків з мораллю радянського суспільства, бо толь-кой такий підхід переконає неповнолітнього в справедливості вживаної до нього міри карного покарання, а означає, буде сприяти його виправленню і перевихованню.

Новий УПК РСФСР відводить виробництву у справах неповнолітніх спеціальний розділ (сьомої). Особливу увагу законодавець обертає на встановлення таких обставин, як: а) вік неповнолітнього, б) умови життя і виховання, в) причини і умови, що сприяли здійсненню злочину, г) наявність дорослих підбурювачів і інакших співучасників.

Торкаючись питання про вік неповнолітнього, треба відмітити, що чим менше його вік, тим менш доцільне його засудження в карному порядку.

Як ми вже говорили вище, важливе значення мають умови життя і виховання неповнолітнього в сім'ї. Якщо по обставинах справи з'ясовується, що злочин довершений неповнолітнім внаслідок нестач в його вихованні і ненормальних відносин в сім'ї, то при індивідуалізації покарання це особливо необхідно враховувати, бо задачею суду є створення таких умов (в'язаних і з призначенням

покарання), які виключили б здійснення підлітком злочинів в майбутньому.

При індивідуалізації покарання неповнолітньому дуже важливо також з'ясувати, під чиїм впливом довершений злочин, хто підбурював підлітка до злочину. Відомо, що значне число злочинів неповнолітні здійснюють не самі, а під впливом дорослих або більш старших за віком, що часто вже притягувалися раніше до карної відповідальності. І якщо при розгляді справи в суді стає ясно, хто і як вплинув на неповнолітнього правопорушника, це повинно враховуватися при індивідуалізації покарання.

Враховуючи особливості підлітків і їх вік, закон передбачив в ст. 394 УПК РСФСР можливість віддачу неповнолітніх під нагляд батьків, хранителів, опікунів, а неповнолітніх, що виховуються в закритих дитячих установах,- під нагляд адміністрації цих установ. У той же час радянський законодавець за здійснення тяжких злочинів встановив відповідальність неповнолітніх з 14 років, підкресливши тим самим, що не можна залишати безкарними дії неповнолітніх, що здійснили небезпечні злочини (ст. 10 УК РСФСР). Однак і в цих випадках з'ясування мотивів, про які говорилося вище, має істотне значення для індивідуалізації покарання неповнолітньому злочинцю.

Не ставлячи задачі розглянути всі питання карної відповідальності неповнолітніх, автор виділяє відмічені моменти, що мають істотне значення для індивідуалізації покарання неповнолітнім в зв'язку з особливою специфікою розгляду цих справ в судах.